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Le projet éducatif individuel : être référent ça s’apprend !

Dernière mise à jour : 30/10/2025

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Public visé

Dans le secteur du handicap, toute personne devant endosser le rôle de référent. Tout intervenant impliqué dans la prise en charge des bénéficiaires et non formé à la démarche d'individualisation (éducateurs, aides-soignants, infirmiers, assistants sociaux, coordinateurs, …).

Description

Définitions et origines conceptuelles du projet individuel

Rappel du cadre légal en matière de projet individuel

Sensibilisation aux grandes étapes d'un projet individuel

Notion de référence éducative en lien avec les différentes phases d'un projet individuel

Savoir associer les bénéficiaires à leur projet individuel

Relever les besoins des bénéficiaires : les outils

Définir des objectifs, les mettre en œuvre, les évaluer, les ajuster

Objectifs de la formation

Connaître les origines conceptuelles du projet individuel

S'approprier les différentes étapes de la démarche

Définir le rôle de référent

Définir des objectifs, les prioriser

Évaluer les objectifs et les ajuster au besoin

Modalités pédagogiques

Support théorique et implication active des participants par les échanges de pratique et la présentation de

différents outils concrets.

Réflexion autour des pratiques et du positionnement professionnel.

Moyens et supports pédagogiques

PowerPoint mis à disposition de tous les participants

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